Primera prueba de los snacks saludables

Para continuar nuestro proyecto de frutas deshidratadas, cada grupo tuvo que cocinar una. A nuestro grupo, construcción, les toco las papas.
Al principio pelamos las papas, las lavamos y las secamos.
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Con las chicas, cortamos las papas en diferentes formas para ver cual resultaba mejor y le pusimos condimentos.
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Despues de hacer esto las metimos en el horno en minimo. Las dejamos por 4 horas y ibamos chequeando cada 20 minutos.
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Asi fue como salieron del horno.
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Conclusion:
Lo que vimos depues de terminar de cocinar, algunas seguian de estar humedas. Tambien me di cuenta que no se sentia los diferentes condimento que le habiamos puesto. Nosotras las hicimos el Lunes, pero cuando las teniamos que llevar el Miercoles las papas estaban todas humedas, mojadas y podridas.

Mejoras:
Si lo haria denuevo creo que las cortaria en rodajas en vez deen cubitos.Tambien, no las dejaria en un envase cerrado por un tiempo largo porque se humedesen muy rapido.

Relato de mi recorrido durante el proyecto de Tecnología

Mariana nos dio una tarea en la cual teniamos que describir nuestas experiencias durante el proyecto de Texnologia.

En tecnología, estamos haciendo un proyecto, que consiste en vender un snack saludable. Para poder lograrlo, nos dividimos en grupos. El grupo de alimentos, quien produce el alimento, el grupo textil, quien hace los uniformes, el grupo equipamiento, quien hace la maquina, el grupo construccion, quien construye el stand, y por ultimo hay un grupo encargado en hacer publicidad de nuestro producto mediante un blog llamado servicios

Para mi, el momento mas interesante es ahora, el momento en el que tenemos que armar y construir, en el caso de mi equipo, un stand.
Me parece que es una experiencia muy divertida, no solo por el hecho de que vamos a poder construir nuestras ideas para poder vender el producto final, si no que tambien me resulta divertido intercambiar ideas de logos o nombres en presentaciones en clase.
Igualmente, tambien me resulto entretenida la parte que nos dividimos los trabajos y todos votamos por quien queríamos ser.
Durante este proceso, aprendi, que es el Fordismo y el Toyotismo, como funciona un proceso productivo
y por ultimo, que stand no se escribe stan, sino stand.
Yo creo que, lo que nos traba, a el equipo de construcción, es que no sabemos donde conseguir el material. Nuestra primer idea fue que podíamos construir el stand con cajones de madera de las verdulerías. Pero no pensamos, de donde obtendríamos la pintura, el toldo, o como juntaríamos las cajas para que se queden unidas.
Por esa razón, lo que me interesaría resolver, seria la búsqueda de materiales.
Lo que tomaría de nuestro proyecto, es el logo y el diseño del stand y no descartaría nada, ya que pienso que todo esta yendo bien.
En mi opinión, en el cierre del proyecto tendríamos que exponer el stand en la salida del colegio, cuando primaria se va a su casa, y venderlo a los chicos con sus padres. Que, nosotros, toda la clase, estemos con los uniformes hechos por el grupo textil, vendiéndoles.